Un año más, finalizamos nuestro programa de inclusión para niños y niñas con y sin necesidades especiales. Esta temporada los alumnos se han convertido en científicos para lograr encontrar la fórmula de la ALQUIMISTAD.
Un maravilloso contexto que nos ha dado muchísimo juego durante estos meses en los que dos grupos, con edades y vidas muy diferentes, que se unen para formar equipo y disfrutar juntos de nuevas actividades de ocio, en un universo creativo pensado para la ocasión.
Los alumnos de 5º de primaria del Colegio Valdefuentes y alumnos del Colegio de Educación Especial Joan Miró, han podido disfrutar de diferentes acciones pensadas, exclusivamente, para disfrutar, aprender y convivir entre ellos: pintar con Grafiti, volar en el túnel del viento, navegar en piragua y disfrutar en un parque multiaventura.
Estas experiencias, que se llevan a cabo durante 4 meses, marcan, sin duda, la vida escolar de todos los niños y niñas participantes, que aprenden a ver la vida sin filtros y a enfrentarse a otras realidades.
La unión, el respeto, la tolerancia y la amistad son los protagonistas de este programa para el que, año tras año, nos llegan más peticiones de colegios para solicitar su participación.
Este programa de ocio terapéutico surge de la necesidad de promover la inclusión desde una edad temprana, reconociendo la importancia de fomentar la convivencia y el respeto entre niños y niñas con diferentes capacidades. A través de actividades lúdicas y recreativas, se busca crear un ambiente de aprendizaje inclusivo que beneficie a todos los participantes, generando un impacto positivo en la comunidad educativa.
En un contexto donde la diversidad es una realidad en las aulas, resulta fundamental implementar programas que promuevan la inclusión y la igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas.
Este programa de ocio terapéutico busca atender las necesidades específicas de cada participante, brindando un espacio seguro y enriquecedor donde la diversidad es valorada y celebrada, creando así un entorno escolar más inclusivo y respetuoso.
Los objetivos principales de este programa son fomentar la integración social, mejorar la autoestima y habilidades sociales de los participantes, así como promover el trabajo en equipo y la empatía. Se busca crear un ambiente de aprendizaje inclusivo donde se fomente el respeto mutuo y la aceptación de las diferencias, contribuyendo a la formación de ciudadanos más tolerantes y solidarios en el futuro.